Jest to metoda wspomagająca wieloprofilowe usprawnianie rozwoju dziecka. Podczas zajęć z psem dzieci uczą się i doskonalą umiejętności z zakresu motoryki dużej, motoryki małej, percepcji, koordynacji wzrokowo-ruchowej. Jest to metoda dająca możliwość stymulacji polisensorycznej – oddziałuje w naturalny sposób na wszystkie zmysły dziecka. Największym atutem tych zajęć jest motywacja do podejmowania działań, których bezpośrednim uczestnikiem jest pies. Dzieci podczas zajęć nabywają umiejętności związane z opieką nad zwierzęciem, bezpiecznym kontaktem z psem, poznają uczucia empatii i odpowiedzialności, podczas wspólnej pracy rozwijają kompetencje społeczne.
Zajęcia dogoterapii realizujemy również w placówkach: szkołach, przedszkolach i innych.