ETAPY ROZWOJU ZABAWY

Ważne jest stwarzanie dzieciom odpowiednich możliwości pozyskiwania nowych doświadczeń. Wyśmienitą okazją do podejmowania aktywności przez każde dziecko jest zabawa. Jest ona podstawową i niewymuszoną aktywnością dziecka. Poprzez ciekawość, poznawanie świata i działanie angażujące uwagę i zmysły, dzieci rozwijają się fizycznie, emocjonalnie, intelektualnie i społecznie. Zabawa ma moc uczenia, rozwijania i łączenia dzieci ze światem. Stanowi […]

ZABAWY I ĆWICZENIA STYMULUJĄCE UKŁAD PRZEDSIONKOWY

Układ przedsionkowy karmi się naszym ruchem. Bieganie, skakanie, rower, huśtawki, drabinki, zjeżdżalnie, karuzele – to to, co lubi najbardziej! Więc czy da się stymulować układ przedsionkowy w domowej kwarantannie? Da się! Wypróbujcie poniższe propozycje.   Bujanie w kocu – dwie dorosłe osoby chwytają koc za przeciwne rogi; dziecko siada na środku koca; podnosimy koc nad […]

ZMYSŁ DOTYKU – zabawy i ćwiczenia

O tym, że zmysł dotyku jest bardzo ważny w życiu człowieka, a jego rozwijanie to jedno z kluczowych zadań każdego dziecka, na pewno wiecie. 🙂 Najważniejsze informacje o dotyku przedstawiła Emilia w artykule https://fundacjasemafor.pl/integracja-sensoryczna/  Dzisiaj Kasia proponuje nam zabawy i ćwiczenia stymulujące zmysł dotyku – zapraszamy! Zabawy z masami plastycznymi (plastelina, ciastolina, masa solna) – ugniatajcie, […]

Integracja sensoryczna

Integracja sensoryczna (za: Ayres): to podświadomy proces zachodzący w mózgu (zachodzi bez udziału naszej świadomości, tak jak oddychanie), porządkuje informacje pobrane przez zmysły, nadaje znaczenie temu, co jest doświadczane przez selekcję informacji i wybór tego, na czym mamy się skupić, pozwala celowo działać i celowo reagować na sytuację, których doświadczamy, tworzy fundament edukacji i zachowań […]

Lateralizacja

Dziecko już od momentu urodzenia nabywa szereg rozmaitych umiejętności. Jedną z podstawowych i niezwykle ważnych z punktu widzenia późniejszego funkcjonowania np. w przedszkolu czy szkole jest lateralizacja. Lateralizacja, nazywana inaczej stronnością jest po prostu preferencją człowieka w zakresie używania dominującej części ciała (ręki, nogi, ucha oraz oka). Ta dominacja wiąże się nie tylko z tym, że dziecko […]

Jak uregulować dziecko?

Aktualnie przeżywany przez nas czas jest wyjątkowy. Nie tylko dorośli borykają się z lękiem, poczuciem bezsensu, zagubieniem, dezorganizacją. Dzieciom– także tym, które nie rozumieją, co się teraz dzieje na świecie – również towarzyszą te uczucia. Wyczuwają niepokój dorosłych i doskonale zauważają, że ich codzienność uległa zmianie. Co możemy zrobić, by pomóc dzieciom przetrwać ten czas […]