Zaburzenia ze spektrum autyzmu

Zaburzenia ze spektrum autyzmu

ZABURZENIA ZE SPEKTRUM AUTYZMU to grupa złożonych zaburzeń neurorozwojowych, charakteryzujących się znacznymi trudnościami w interakcjach społecznych i komunikowaniu się oraz występowaniem ograniczonych, powtarzanych, stereotypowych wzorców zachowania i zainteresowań. W Polsce, zgodnie z Międzynarodową Statystyczną Klasyfikacją Chorób i Problemów Zdrowotnych ICD-10, opracowaną przez Światową Organizację Zdrowia, zaburzenia te określamy jako całościowe zaburzenia rozwojowe i wyróżniamy […]

AUTYZM – podstawowe informacje

ZABURZENIA ZE SPEKTRUM AUTYZMU (Autism Spectrum Disorder – ASD) to grupa złożonych zaburzeń neurorozwojowych, charakteryzujących się: znacznymi trudnościami w interakcjach społecznych i komunikowaniu się, występowaniem ograniczonych, powtarzanych, stereotypowych wzorców zachowania i zainteresowań. Zaburzenia ze spektrum autyzmu określane są również jako całościowe zaburzenia rozwojowe, do których zaliczany jest: autyzm, Zespół Aspergera (ZA), autyzm atypowy. Objawy […]

Jak uregulować dziecko?

Aktualnie przeżywany przez nas czas jest wyjątkowy. Nie tylko dorośli borykają się z lękiem, poczuciem bezsensu, zagubieniem, dezorganizacją. Dzieciom– także tym, które nie rozumieją, co się teraz dzieje na świecie – również towarzyszą te uczucia. Wyczuwają niepokój dorosłych i doskonale zauważają, że ich codzienność uległa zmianie. Co możemy zrobić, by pomóc dzieciom przetrwać ten czas […]

Teoria umysłu

W literaturze na temat zaburzeń ze spektrum autyzmu (ASD) , materiałach dostępnych w sieci, w naszych opiniach o funkcjonowaniu dzieci często pojawia się hasło „teoria umysłu” . Osoby z zaburzeniami ze spektrum autyzmu mają mniejsze lub większe trudności w zakresie teorii umysłu. Takie trudności mogą przejawiać również dzieci z innymi zaburzeniami neurorozwojowymi, na przykład z ADHD. […]